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2~3岁儿童专注力测试

您好,下面是一份2-3岁年龄段儿童学习、社交、环境适应能力的自测表,请您认真阅读和思考,根据过去半年内孩子的行为,判断他/她在下面各个项目上表现出的频率并作出选择。我们将根据您提交的结果做出专业评估,并将测评报告反馈给您。

1、听别人说话时经常心不在焉。
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2、学习时,往往急于想干另一项事情。
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3、一遇到担心的事,学习或上课就坐不住。
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4、学习时,常常提起与学习毫无关联的事情。
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5、学习时,总抱怨时间过得太慢。
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6、说话时,有时会无意识地跑题。
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7、看完一页书后却不知书上讲的是什么。
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8、上课时,你是否经常想起昨天发生的事情。
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9、放的东西经常会找不着。
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10、因为不喜欢某个老师而不认真听该老师讲的课。
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11、因为喜欢某个老师而认真听该老师讲的课。
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12、孩子做作业粗心大意,做事经常三心二意。
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13、有时候你看到孩子一个人在出神(发呆),你问他在想什么,他才反应过来,竟然答不出来。
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14、不喜欢翻跟头、打滚,或爬行之类的运动。
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15、有时候你看到孩子一个人在出神(发呆),你问他在想什么,他才反应过来,竟然答不出来。
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16、哪怕很小的事情孩子常担心自己做不好。
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17、孩子做错题,总要找很多理由,不愿意主动承认错误。
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王子 公主
3~6岁儿童专注力测试

您好,下面是一份3-6岁年龄段儿童学习、社交、环境适应能力的自测表,请您认真阅读和思考,根据过去半年内孩子的行为,判断他/她在下面各个项目上表现出的频率并作出选择。我们将根据您提交的结果做出专业评估,并将测评报告反馈给您。

1、写作业或做其他事情速度很慢,时间拖得很长。
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2、说话比较幼稚,语言缺乏组织能力差,逻辑性不强。
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3、只顾自己活动,无视教师或家长的指令。
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4、第一次和陌生小朋友交往时畏缩不前。
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5、不愿意参与集体活动,同伴关系较差,常和同伴 发生争吵,喜欢和比他年幼或年长的儿童玩耍。
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6、好动,坐不住,小动作比较多。
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7、比较调皮,喜欢捉弄别人,没轻没重。
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8、对事物反应过强,容易暴躁冲动或突然消极低落, 控制情绪能力较差。
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9、很难在某件事情或活动上专注较长时间。
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10、别人对他说话时,他好象没注意听,叫他时,不能马上行动。
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11、没有按照指示做事.没做作业或指定的事情 (不是由于故意反抗或不理解指示)。
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12、遇到困难会选择躲避放弃.不喜欢或不愿做需要 持久毅力才能完成的事。
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13、分不清左右方向,鞋子衣服常常穿反。
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14、注意力不集中或比较短暂,容易因为旁边不相干 的事物分心。
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15、在座椅上,身体扭来扭曲,手脚动来动去,或擅自 离开座位。
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16、精力充沛,好象装了马达一样地动个不停。
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17、没有耐心排队等待。
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18、组织力不佳,经常弄乱东西,不喜欢整理自己的环境。
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19、对亲人特别暴躁,强词夺理,到陌生环境则害怕。
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20、容易粘妈妈或某个人,不喜欢陌生环境,喜欢被搂抱。
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21、常吸允手指或咬指甲,不喜欢别人帮忙剪指甲。
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22、用蜡笔着色或用笔写字写不好,写字慢而且常超出格子外。
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23、内向,软弱,爱哭,会有触摸生殖器官的现象。
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24、过分安静,表情冷漠又无故嬉笑。
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25、独占性强,别人碰他的东西常会无缘无故发脾气。
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26、懒惰,行动慢,做事没有效率。
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27、上幼儿园(大、中班)仍无法用筷子,拿笔姿势 怪异或不会拿笔,不愿意攀爬或荡秋千。
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28、自己的桌子或周围无法保持干净,收拾上很困难。
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王子 公主
6~10岁儿童专注力测试

您好,下面是一份6-10岁年龄段儿童学习、社交、环境适应能力的自测表,请您认真阅读和思考,根据过去半年内孩子的行为,判断他/她在下面各个项目上表现出的频率并作出选择。我们将根据您提交的结果做出专业评估,并将测评报告反馈给您

1、写作业或做其他事情速度很慢,时间拖得很长。
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2、写字时,偏旁部首经常张冠李戴、大小不一、笔顺颠倒。
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3、对某些事情的记忆能力强,对读、写、算的记忆力弱。
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4、说话时言语缺乏组织,逻辑性不强,写作文感到困难, 不知如何组织文字。
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5、只顾自己活动,无视教师或家长的指令。
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6、不愿意参加集体活动,同伴关系较差,常和同伴发生争吵, 喜欢和比他年幼或年长的儿童玩耍。
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7、对数学应用题感到十分困难,不解题意。
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8、好动,坐不住,小动作比较多。
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9、比较调皮,喜欢捉弄别人,没轻没重。
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10、对事物反应过强,容易暴躁冲动或突然消极低落, 控制情绪能力较差。
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11、容易撞人撞物,弄脏或损坏衣物或作业本。
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12、对前后.左右.上下等方位很难辨别。
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13、握笔姿势怪异或错误。
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14、由于忽视细节或粗心,在学校作业或其他活 动中常犯些粗心的错误。
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15、别人对他说话时,他好象没注意听,叫他时, 不能马上行动。
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16、没有按照指示做事.没做作业或指定的事情 (不是由于故意反抗或不理解指示)。
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17、经常躲避.很不喜欢或不愿做需要持久毅力才能完成的事 (如学校功课或家庭作业)。
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18、经常丢失上课或活动时的必需品,如作业本. 铅笔.课本.玩具或工具。
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19、注意力不集中或比较短暂,容易因为旁边不相干的事物分心。
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20、在座椅上,手脚总是动来动去,或身体扭来扭去。
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21、精力充沛,好象装了马达一样地动个不停。
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22、没有耐心排队等待。
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23、一件事情还没做完就换另一件事。
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24、混淆背景中的特殊图形,很难或不能够认出来。
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25、组织力不佳,经常弄乱东西,不喜欢整理自己的环境。
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王子 公主
1~9岁儿童专注力测试

您好,下面是一份1-9岁儿童言语口肌、语言发音、逻辑认知、逻辑表达方面的自测表,请您认真阅读和思考,根据过去半年内孩子的行为,判断他/她在下面各个项目上表现出的频率并作出选择。我们将根据您提交的结果做出专业评估,并将测评报告反馈给您。

1、口腔的敏感程度比较正常。
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2、吃饭喝水时能否自我掌握。
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3、气息的稳定性和持久性。
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4、下颚稳定性。
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5、唇是否能正常闭合。
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6、舌头灵活度。
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7、吞咽是否正常。
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8、发音情况如何?正确发音多不多(单韵母)。
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9、表达流畅度是否。
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10、声调有无抑扬顿挫。
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11、音量大小变化是否正常。
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12、是否有模仿的动作或语言。
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13、常用名词表达是否正确。
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14、对分类(颜色、方向、形状)是否能理解正确。
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15、是否能正确理解3步及以上指令。
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16、对概念性问题(是否、为什么、哪里、何时、如何等) 是否能清楚正确回答。
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17、对高功能概念问题(排序、类比、因果、推理、 联想、判断等)是否能清楚正确回答。
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18、是否能说出一个完整的句式(15个字以上)。
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19、是否能正确使用定语、状语、副词、连接等。
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20、是否能对复杂问题进行复述、回应、澄清、反问等。
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王子 公主
3~12岁儿童专注力测试

您好,下面是一份3-12岁儿童专注力,自控能力自测表,请您认真阅读和思考,根据过去半年内孩子的行为,判断他/她在下面各个项目上表现出的频率并作出选择。我们将根据您提交的结果做出专业评估,并将测评报告反馈给您。

1、学习时容易分心,听见任何外界声音都要去探望。
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2、上课很不专心听讲,常东张西望或发呆 。
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3、做作业拖拉,边做边玩,作业又脏又乱,常少做或做错 。
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4、不注意细节,在做作业中常常出现粗心大意的错误
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5、丢失或特别不爱惜东西(如常把衣服、书本等弄得很脏很乱)
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6、难以始终遵守指令完成作业或家务劳动等
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7、做事难于持久,常常一件事没做完,又去干别的事
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8、与他说话时,常常心不在焉,似听非听
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9、在日常活动中常常丢三落四
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10、需要静坐的场合难于静坐或在座位上扭来扭去
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11、上课时常做小动作,或玩东西,或与同学讲悄悄话
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12、话多,好插嘴,别人问话未完就抢着回答
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13、十分喧闹,不能安静地玩耍
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14、难以遵守集体活动的秩序和纪律,如游戏时抢着上场, 不能等待
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15、干扰他人的活动
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16、好与小朋友打逗,易与同学发生纠纷,常不受同伴欢迎
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17、容易兴奋和冲动,有一些过火的行为
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18、常在不适当的场合奔跑或登高爬梯,好冒险,易出事故
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王子 公主
  • 2-3岁儿童感觉统合能力测试
  • 3-6岁儿童感觉统合能力测试
  • 6-10岁儿童感觉统合能力测试
  • 1-9岁儿童语言能力测试
  • 3-12岁儿童专注力测试